Stoops Anastasia

Despre

Anastasia Stoops este o cercetătoare de renume în domeniul psihologiei cognitive și al dezvoltării limbajului, cu o contribuție semnificativă în studierea proceselor de citire și a achiziției limbii. După ce a obținut licența de la Universitatea de Stat din Moldova și studii postuniversitare la Colegiul Pedagogic din Chișinău, ea și-a continuat formarea academică în Statele Unite, completând o diplomă de masterat la Texas Tech University și un doctorat în Psihologia Educației la Universitatea Illinois Urbana-Champaign. Cariera sa științifică a fost marcată de o progresie impresionantă prin instituții de prestigiu, incluzând o bursă postdoctorală la Institutul Beckman pentru Știință și Tehnologie Avansată și o bursă de trei ani finanțată de NIH la Universitatea Columbia și Institutul Nathan Kline pentru Cercetare Psihiatrică. În prezent, Anastasia Stoops ocupă poziția de cercetător științific în Laboratorul de Învățare și Limbaj (LeLaLab) din Departamentul de Psihologie al Universității Illinois, în timp ce este și cercetător asociat la Centrul Național pentru Aplicații de Calcul Suprarăpid (NCSA). Cercetările sale se concentrează pe trei domenii principale: analizele computaționale ale mediilor naturale care sprijină dezvoltarea alfabetizării, investigații experimentale ale expunerii la text ca sursă de input lingvistic și modelarea computațională a factorilor visuali și lingvistici care influențează mișcările oculare. Aceasta a fost distinsă cu titlul de bursier la NCSA în 2021-2022 și a câștigat premiul Facebook Global Literacy and Accessibility Challenge Research Award în 2018, lucrand în colaborare cu colegi de la universități prestigioase din Statele Unite și Canada. Contribuțiile sale la știința lectură și dezvoltării limbajului au fost recunoscute prin peste 170 de citări în literatura științifică, iar activitatea sa de cercetare include proiecte finanțate de National Science Foundation și programe interdisciplinare de cercetare aplicată. Dincolo de activitatea de cercetare, Stoops este dedicată educației, predând cursuri în domeniul psihologiei educației și dezvoltării adolescenților la nivelul universitar, în timp ce mentorează activ studenți prin programe de burse și simpoziumuri de cercetare, cu o în înaltă rată de succes în obținerea unor distincții academice de către elevii săi.