Popova Maia
Realizare principală
Assistant Professor la University of North Carolina at Greensboro
Despre
Maia Popova este o profesoară asociată și Dean's Fellow for Science Education Advancement la Departamentul de Chimie și Biochimie al Universității din Carolina de Nord la Greensboro. Născută în Moldova, Popova și-a început parcursul științific în Rusia, unde a obținut licența în chimie de la Universitatea de Stat din Ivanovo în 2013, fiind recunoscută ca cercetătoare remarcabilă încă din perioada de student. După absolvire, s-a mutat în Statele Unite unde a urmat programe de doctorat și postdoctorat prestigioase, culminând cu o funcție de profesoară universitară care i-a permis să dezvolte o carieră de cercetare influentă în domeniul educației chimiei. Cercetarea doctorului Popova se concentrează pe două domenii principale: competența reprezentațională a studenților în chimie și raționamentul pedagogic al cadrelor didactice. În cadrul grupului de cercetare pe care îl conduce la UNCG, ea investighează modul în care studenții dezvoltă abilitatea de a interpreta, utiliza și transfera între diferite forme de reprezentări chimice. Popova a colaborat cu instituții de renume precum [chem.uncg.edu](https://chem.uncg.edu), Miami University și University of Nebraska-Lincoln, publicând numeroase articole în reviste de specialitate. Recent, ea a primit o finanțare semnificativă de 967.000 de dolari de la Fundația Națională pentru Știință pentru a reforma curricula laboratoarelor de chimie și pentru a îmbunătăți practicile de predare în întreaga țară. Pe plan personal, doctorul Popova este dedicată familiei sale, fiind mamă unui fiu pe nume Ricky, și găsește satisfacție în activități precum petrecerea timpului în natură, explorarea grădinilor botanice și îngrijirea plantelor de interior. Através de munca sa și a membrilor grupului de cercetare, care include studenți de licență, absolvenți și cercetători postdoctorali, ea promovează o transformare în educația chimiei prin aplicarea practicilor bazate pe dovezi și prin crearea unei comunități de educatori dedicați care pun accent pe incluziune și succesul tuturor studenților.
